Dans le cadre de la semaine de la presse et des médias, Sarah, journaliste est intervenue dans une classe de terminale ST2S afin de montrer les enjeux d'une bonne information. Les élèves ont pu réfléchir durant 2 heures sur les sujets suivants: En tant que citoyen.nes, nous avons tous accès à l'information par plusieurs canaux différents. Aujourd'hui, les repères traditionnels sont brouillés. En soi, tout le monde peut poster une vidéo sur Internet ou publier un podcast. Alors, c'est quoi un.e journaliste? A quoi reconnaît - on un.e journaliste? Quelles sont les différences entre un journaliste et un influenceur?
Les élèves se sont penchés également sur la concentration des médias, en s'intéressant aux plateformes pour lesquels travaillent les médias: médias publics? Médias privés? Médias indépendants?Quelles conséquences sur le contenu qui est ensuite produit et diffusé et que nous recevons?
D'autres sujets ont été abordés: Sarah a pu montrer les différences entre mésinformation, désinformation à travers l'exemple de l'Intelligence Artificielle.
Les élèves ont pu se mettre dans la peau d'un.e journaliste faisant preuve de neutralité en assurant la couverture médiatique des féminicides.
Enfin, les élèves ont pu réfléchir sur l'invisibilisation des Outre - Mer dans l'actualité et la faible représentation des journalistes originaires des Outre - mer dans les rédactions, y compris dans les médias présents dans ces territoires....
En tant que citoyen.ne, gardons à l'esprit l'existence de ces biais et garder toujours un esprit critique.
Un grand merci à notre journaliste de la part des élèves de la filière ST2S et du lycée Dupuy de Lôme.
